木偶随着音乐自动弹琵琶和跳舞

　　8月27日讯 “哇，太神奇了，木偶能自动表演耶！”前两天，在北京举行的第29届全国青少年科技创新大赛中，泉州七中14岁学生陈思尧制作的《可编程的人机互动木偶》项目，征服了众多观众。这一作品最终获得大赛一等奖，同时还获得高士其科普奖。

　　前晚，央视《晚间新闻》播出的画面中，人们还发现，站在陈思尧身边参观的人，是中共中央政治局委员、国家副主席李源潮。

　　“我当时并不知道他是谁，直到听到有人喊‘主席’，我才一下子激动起来”，昨天，刚刚回到泉州的陈思尧接受海都记者专访时，透露了当时的经历。

　　李源潮赞木偶

　　前晚央视播出的《晚间新闻》中，李源潮在听陈思尧介绍作品

　　24日，李源潮到北京园博园参观参赛作品。

　　参观时，李源潮被一套传统又新颖的作品吸引，饶有兴趣地驻足观看。在《晚间新闻》的画面中，一块红色台布上，摆放着两只小木偶。“咿咿呀呀……”随着优雅的南音，木偶自己就“活了”：一尊提线木偶弹起古琴，身旁的另一尊掌中木偶婀娜地转动身姿，跳起舞蹈。

　　这是一套可编程的人机互动木偶，作者就是来自泉州七中的陈思尧同学。这次大赛由来自全国各地和13个国家的450多名青少年及200多名科技辅导员参加。陈思尧的这一作品，脱颖而出，以独特的创意获得一等奖。

　　在站台前，李源潮和陈思尧交流，听陈思尧介绍作品创意与设计原理。李源潮说，这个项目与传统的木偶不一样，与现代机器人也不一样，是通用技术与计算机技术的很好结合。

　　参观结束时，李源潮对中国科协负责同志和现场专家说：“科技创新活动可以激发青少年的科学兴趣，发展青少年的想象能力，激励他们追求发明的梦想。”

　　新开发的软件是关键

　　木偶的支架是一个机器

　　昨天，刚从北京回泉州的陈思尧及两位指导老师，在泉州七中接受了海都记者的专访。

　　“人机互动木偶的创作，是想推动传统木偶技艺传承、保护。”指导老师陈思鑫兴奋地说，传统的木偶技艺，都是通过老艺人手把手传帮带。他点评说，陈思尧这套作品的创意就在于，用计算机智能技术与电子机械结合，智能操控，能很好地把传统技艺保留和记录下来。

　　作品的关键是陈思尧和老师新开发的软件，可编排木偶动作、音乐、字幕，传动机械，让木偶同步表演。

　　陈思鑫说，这套木偶机器人有两个神奇之处，一是能像舞蹈演员，根据不同旋律自动表演；二是如果让老艺人戴上传感器表演，木偶还能将动作记录下来，复制表演。

　　“这个作品的创意，和学校长期关注传统文化分不开。”泉州七中金山校区副校长张然说，学校重视传统文化教育，开展社会实践，也促进了孩子们爱生活，爱泉州。

　　“北京奥运会开幕式，上演了名叫《四将开台》的泉州木偶戏，4位表演大师中就有两位是七中的校友。”另一位指导老师杨利说，七中很多学生都喜欢泉州木偶表演。

　　“我当时不知道他是副主席”

　　14岁的陈思尧是泉州七中学生，马上要读初三。

　　“当时我根本不知道，这位伯伯是副主席”，陈思尧回忆当时的情形，自己站在展位上，一群人经过他的展位，停下脚步观看，“一位和蔼可亲的伯伯说，‘小朋友，你这个很有特色呀，给我们讲讲呗’，看见有人对我的作品感兴趣，我当然很开心喽！”

　　说起作品，陈思尧就开始滔滔不绝地讲解起来。讲着讲着，陈思尧突然听见有人叫“主席”，再看看大家都围成了一圈，才意识到眼前这位参观者身份与众不同，“展览结束，一个工作人员说起，我才知道那是李源潮。”

　　“听见有人喊主席，我当时就有点紧张了”，陈思尧说，自己并不认识李源潮，但心情一下子就激动起来，“一激动，他讲的很多话我都没记住；他连说了几个‘很好’，这个我记得很清楚”。

　　“7岁去科技馆被震撼到了”

　　说起对科学的喜爱，陈思尧说，“可能要追溯到7岁那次去澳门科技馆”。

　　陈思尧的父亲是泉州七中的语文老师，当时带儿子去科技馆参观，就是想培养儿子的科学兴趣。在那里，陈思尧见识到闪电的形成过程，“立即被吸引了，被震撼到了”。

　　陈思尧还在读小学时，父亲也经常讲泉州七中有一个机器人社团。有一次，他趁父亲上班时，和几个小伙伴溜到社团实验室，就是想看一看那些造型奇特的机器人。初中考进泉州七中后，陈思尧做的第一件事就是进机器人社团。他还说，当年的小伙伴也都很爱科技创新，很多也参加了省赛，教了他许多。

　　“我们的木偶文化怎么办？”

　　陈思尧说，李源潮一连说了好几次“很好”

　　“之所以把传统文化和现代科技结合，其实就是瞬间的灵感”，陈思尧想了想说，可能也和自己喜欢关注濒危的东西有关。

　　陈思尧5岁时，父亲买来一套百科全书，他最喜欢看介绍濒危动物那本。小学时，陈思尧被母亲带去文庙看木偶戏，发现观众都是老年人，“我当时想，这些木偶戏老人去世了，我们的木偶文化怎么办？”

　　这次设计人机互动木偶，他就寻访了传统艺人，得到惠安木偶雕刻师苏碰辉的帮助。

　　苏碰辉学习木偶雕刻30多年。去年，小伙子陈思尧找到他，提出的创意让他非常兴奋，两人就开始构思创作。如今这套作品，外面的木偶是苏碰辉制作的，里面的电动技术则是陈思尧完成的。

　　“沉湎当下的成就，怎么前进？”

　　在七中最好的理科班，陈思尧的成绩保持在前五名，现在的目标是考香港大学。

　　说到怎么学习，陈思尧倒是觉得，不要读死书，兴趣广泛一点并不影响成绩。身高1.74米的陈思尧是校篮球队后卫，也是小主持人培训班的成员，初一时开始学吉他，还是一个发烧友。

　　“既看了电影，还能练英语听力，一举两得”，陈思尧说。为了过把电影瘾，他还在郦虹导演的儿童电影《机器人班长》里跑过龙套，演个裁判员，出场15秒钟，让他高兴了一整天。

　　“其实我得了不少奖，每得一个奖项，兴奋时间都是以小时算的。沉湎在当下的成就太久，怎么前进啊？”

　　对于初中生喜欢上网玩的话题，陈思尧说，要有自制力，上上网没什么问题，他平时上网都会控制时间，需要查资料就上上网，休息时就看看电影。