让和孩子一起学习？这个看似只有在科幻中才会出现的场景，如今在广州也成了现实。在广州市第二届社会组织公益创投活动中，由广州市机器人技术协会发起的“青少年机器人科技学习”公益项目，如今正如火如荼地开展，这个获得公益创投金资助的项目，以机器人科技教育为载体，通过机器人进校园，机器人竞赛以及户外交流营等形式，让孩子们在“玩中学”，改变了以往科普教育枯燥、深奥、难懂的形式。

　　如何才能让看似高深、枯燥的科普教育真正被孩子、家长和老师们接受呢？形式上的改变是关键。2014年，广州市机器人技术协会在首届社会组织公益创投项目中发起了牵手孤儿、困难学生参与机器人科技学习的活动，让孤儿和困难学生有机会接触到“高、精、尖”的机器人，一方面让孩子们开阔视野，另一方面将科普知识传递给他们。今年，该项目参与了广州市第二届社会组织公益创投活动，这一次他们将覆盖面扩展至广州的社区、校园等，举行了多项活动，如“我和机器人有个约会”、“机器人进校园”、“机器人夏令营”等，从5月启动至今，已经开展了5场活动，服务对象逾1100人。

　　“我们主要针对的是6-18岁的青少年。”项目负责人告诉记者，由于学校、社区平时很少能够拿出专业机器人给孩子们实地观摩、学习，因此，该项目一进校园、社区就受到孩子们的青睐。

　　记者了解到，广州市机器人技术协会有一个专门的团队，团队的骨干都曾带出了全省机器人比赛冠军甚至亚洲机器人比赛冠军。“让孩子们在玩乐中学习知识，在互动和交流中了解机器人、爱上机器人。”这是该项目一直以来坚持的原则。下一步，该项目将更多注重公益科普类宣传教育，通过开展科学课、手工课，举办机器人竞赛等活动，让孩子们更加了解机器人，了解高科技知识。