化身“工业时代”的矿工、建筑师等，采煤、运煤、开采铁矿、开采铜矿、冶炼金属、修建铁路……这是日前世界教育机器人大赛(WER)2017赛季中国赛区华东地区公开赛上的场景。记者昨从市科协了解到，在这场全球瞩目的青少年机器人赛事上，经过激烈PK，来自扬州的多个代表队获奖，其中来自仪征真州小学的小将们摘得WER积木普及赛小学组冠军。

　　WER是全球规模最大、比赛项目设置最先进、最具教育价值、同时奖金最高的青少年机器人比赛。每年来自30多个国家的50万人次参与逐层递进的各级比赛。在此次WER华东赛中获一等奖的选手，可晋级7月起在西班牙、澳大利亚、美国、墨西哥陆续举办的国际公开赛，赢取进入WER最高比赛等级——世界锦标赛的入场券。

　　市科协普及部副部长汪建飞介绍，近年来扬州每年都有中小学代表队参赛，此次的参赛队伍包括维扬实小、维扬实小北区校、仪征真州小学、江都实验小学、翠岗中学、新华中学等，表现都很优异。比如，维扬实小北区校两支代表队获WER能力挑战赛一等奖，1支队伍获WER积木普及赛一等奖。

　　据了解，仪征真州小学共派出4支代表队，其中参加WER积木普及赛的1支代表队获得冠军，其余3支队伍也在WER能力挑战赛比赛中表现优异，获得一等奖。仪征真州小学的科技指导老师赵如飞介绍，参加WER积木普及赛的共有169支队伍、300多名选手，经过两天三轮的激烈角逐才决出胜负。“而来自我们学校六年级的李至睿，在比赛现场脱颖而出，获得冠军。”

　　李至睿告诉记者，第一轮比赛时他自己“打造”的比赛机器人精确完成了“修理路灯”“建造桥梁”“修理电风扇”“开采铁矿”“开采铜矿”“安装路灯”七大任务，获得全场最高分满分的成绩。“但是在后面的第二轮和第三轮，场上的模型位置不断变化，经过我多次修改程序，调试机器人，最终获得了接近满分的成绩。”

　　赵如飞介绍，根据组委会设定，WER每年一般只设立一个比赛主题，全年比赛按照这个主题展开。“今年，WER首次设立双主题，分别是针对积木系列赛事的‘工业时代’和针对移动系列赛事的‘爱我家园’。”

　　在积木系列赛事中，参赛团队需比些什么项目？维扬实小北区校科学指导老师顾卫华介绍，在WER能力挑战赛中，参赛队伍需根据工业革命的角色设计来完成不同难度的任务。“参赛队设计的机器人将化身为那个时代的矿工、建筑师、工人，开矿、修路、运输、冶炼、建房，甚至帮助瓦特改进蒸汽机，再通过编程来执行不同的‘工业革命’任务。”她表示，比赛共进行3轮，比赛要在180秒内完成。

　　此外，今年移动系列教育机器人首次出现在WER比赛体系之中，相较于积木系列教育机器人，其弱化了机器人的结构搭建，更注重编程。

　　这些机器人都“长”啥样？赵如飞介绍，参加WER比赛的机器人都是积木搭建类的车型机器人，尽管所选用的工程创新赛的套材和核心组建相同，对于尺寸也有一定的要求，但每个机器人都是“各具个性”的。“以参加工程创新赛的机器人为例，每次从基地出发前，机器人尺寸有规定，但是离开基地后，机器人机构可自行伸展。”仪征实验中学科技辅导老师张石表示，只要选手有能力设置程序，这些机器人都可以“变形”。

　　赵如飞介绍，为保证机器人在“赛场”上，按照最佳的行走路线，确保在最短的时间内完成各种任务，每个参赛队都有自己编辑的程序和搭建的结构组建，因此，从“身高”到“体型”，机器人都有可能不同。