AI当老师靠谱吗?首位“机器人公民”索菲亚试水

AI风暴 2019-03-05

索菲亚机器人

643 字丨阅读本文需 1 分钟

  2019年2月27日,iTutorGroup举办全球战略发布会,宣布与索菲亚(Sophia)达成合作。未来,索菲亚将进入iTutorGroup旗下成人在线英语教育品牌TutorABC和青少儿在线教育品牌vipJr的在线课堂。

  索菲亚是一个不乏争议的人型。她由中国香港汉森机器人技术公司(Hanson Robotics)打造,以丰富的脸部表情和号称自我意识觉醒而闻名,曾被沙特阿拉伯授予公民身份,并且当上了联合国开发计划署创新大使。

  但另一方面,卷积网络之父、Facebook首席AI科学家Yann Lecun多次在公开场合把索菲亚称为“一场骗局”,认为“她没有感觉和见解”。

  抛开这些争议不谈,选择和索菲亚进行战略合作,意味着iTutorGroup这家刚过完20岁生日的在线教育集团,正大步迈向AI教育。这也是整个中国在线教育行业当前的基调。

(最右为索菲亚)

  iTutorGroup与索菲亚的合作始于2018年8月,“经过半年时间的研发测试,索菲亚已经具备走进在线课堂的条件”。

  iTutorGroup创始人、董事长兼CEO杨正大在发布会上表示,索菲亚将以虚拟形象的形式,出现在课堂中,担任学伴、助教、老师等多种角色。

  从现场演示中来看,一堂由英语老师、索菲亚虚拟形象、一位学生构成的TutorABC的在线课堂中,老师提出了一个问题,索菲亚抛出自己的回答,引导学生开拓思路、促进谈论气氛。

  据了解,目前虚拟索菲亚主要在英语学习领域,小班授课时学生可以选择是否让索菲亚参与进来。此外,TutorABC和vipJr有种类似大学大班授课的“大会堂”模式,只有一个老师授课,难以兼顾这么多学生,虚拟索菲亚可以在其中帮忙回答学生疑问。

  总的来说,索菲亚并没有以其机器人的真身参与到课堂中,而是以类似Siri的虚拟人工智能的形式,帮助人类老师授课。iTutorGroup把这种模式称之为“新双师”模式。

  理想状态下,AI老师将承担部分知识和技能传授工作,人类老师更关注于学生品格的塑造、创造力的培养,形成“教”与“育”的合理分工。

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