武汉驾校机器人教练悄然上岗 学员通过率提高15%

长江日报 2019-06-04

机器人驾校考试驾照考试

1905 字丨阅读本文需 4 分钟

凯瑞驾校工作人员演示教练的教学过程 记者姚传龙 摄

  部分机动车驾驶学员或许会遇到这样的经历:因为怕教练吼人,初期上车紧张,路考途中熄火,倒车入库“挂掉”。这些经历成为新手的深刻记忆。

  2018年起,武汉包括“凯瑞”“明安”在内的部分驾驶员培训学校引入机器人教练。驾驶员考试科目(二)的教学由传统人工教学转变为由机器人教练和人工教学配合完成。使用过机器人教练的学员笑言,机器人教练在教学过程中态度始终良好。据了解,绅宝驾校也将在近期引入机器人教练。

  教学标准化的机器人教练在武汉驾驶员培训行业悄然兴起。人工智能正在引发武汉驾驶员培训行业的变革。

  5月29日,江夏凯瑞驾驶员培训学校内,学员和教练正在利用机器人教练开展教学。

  机器人教练参与驾驶员培训并非由实体机器人完成,而是借助人工智能系统。机器人教练分为两部分,分别是驾驶模拟器和车载培训系统。学员在机动车驾驶员考试科目(二)培训时首先在驾驶模拟器上完成所有内容的教学和闯关训练,熟悉考试要求,掌握考试车辆行驶点位。随后到安装有机器人教练系统的车辆上实际操作。

  驾驶模拟器包括方向盘、驻车制动器操纵杆(手刹)、变速器操纵杆、离合器踏板、制动踏板(刹车)、加速踏板(油门)等六大操控结构,完全仿照真实驾驶体验。这样,可在一定程度上缓解学员直接上车的紧张情绪。

  “到了实车操作环节,车辆驾驶员旁边有平板电脑。平板电脑在教学模式中可以细致地提醒学员如何驾驶车辆,训练模式和考核模式则没有提醒。”凯瑞驾校校长徐斌说,“考核模式用于模拟考试,方便学员了解自身水平和问题。教学、训练以及考核中学员出现的问题全部反馈到学员的手机客户端,方便其及时反思、纠正。”

  “我们学校于2018年11月引入机器人教练,随后利用半年时间构建驾校模型,调试设备,最终在今年5月正式用于教学实际。”徐斌坦言,“由于机器人教练教学实现了标准化,对考试和日常驾车中遇到的难点进行重点提示、重点标记,让学员可以对关键点强化记忆。学员也可通过模拟考试进行考前模拟,减缓考试时的紧张心理。”

  “感觉驾驶模拟器像玩游戏,寓教于乐,机器人教练讲解细致。”正在接受机器人教练培训的学员陈先生为机器人教练点赞。

  今年5月以来,凯瑞驾校有47名学员接受机器人教练的培训,模考通过率比传统人工教学提升了20%。在同样拥有机器人教练的明安驾校,约370名学员使用了机器人教练参与培训,考试通过率比传统教学提高约15%。

  据徐斌统计,机器人教练后,教练的劳动强度下降50%,教学也从以教考点为主转变为校正动作、培养安全驾驶意识及总结学员操作不足。学员对于考试标准有了更加清晰和科学的认识。“学员学习效率提升,教学效果显著提升,赢得学员口碑,学校成本降低”。这也是徐斌引入机器人教练的初衷。

  对于学员关心的安全问题,徐斌介绍,机器人教练具有油门误踩防护、车辆后溜防护、车速限制防护、电子围栏防护、障碍物预警防护等功能,一旦车辆即将驶出电子围栏或者车速超过10公里/小时,或者是车辆前后出现人或物体,车辆将立刻自行制动。

  现在有不少驾驶员培训学校也开始考虑应用机器人教练。北京一机器人教练提供商正在抢占市场。对于武汉的机器人教练引入,销售负责人表示乐观:“武汉一些驾驶员培训学校已经向公司咨询引入事宜。”在其提供的机器人教练资料中,为了验证机器人教练的安全性,专门模拟了在驾驶培训中,机动车即将撞击墙壁、行人,学员突然下车等极端情况,机器人教练通过毫秒级反应自行刹停车辆。

  武汉市公路运输管理处机动车驾驶员培训管理办公室负责人介绍,机器人教练是驾驶员培训行业出现的新技术、新设备,我市有少数驾校目前正在进行尝试。机器人教学主要用于科目(二)场地训练,国家相关法律法规对机器人参与教学目前没有出台规范性要求。

  经过1年左右教学实践与跟踪调研,驾驶员培训管理部门观察到,截至现在,机器人教学降低了驾校运营成本,减轻了教练劳动强度,增强了学员学车的人车互动性和趣味性,统一和规范了驾校教学标准。

  但是,机器人教练减少了学员之间以及学员和教练之间的互动交流、经验总结。此外,使用机器人教练完成驾驶员培训教学后,驾驶员培训学校可能会减少教练数量,导致违反驾驶员培训中“一车一教练”的规定。

  《机动车驾驶员培训管理规定》(交通运输部令2016年第51号)中规定:机动车驾驶员培训机构应当充分利用先进的科技手段,提高培训质量。机动车驾驶员培训管理部门相关负责人介绍,我市驾校一直在探索使用科技化手段提高培训质量,其中机器人教练就是近年来出现的高科技教学手段之一。

  “聘请”一名机器人教练,驾驶员培训学校支出的费用一般在4万元至5万元。驾驶员培训管理部门表示,采用何种教学手段,由驾校根据自身实际情况自主选择。

  “作为行业管理部门,我们将对机器人教学的发展情况进行密切关注。如果能确保学员训练安全、降低驾校运营成本、提高学员培训质量,我们会考虑在全市进行倡导和推广,并将相关情况向上级部门汇报,争取出台行业性的规范和标准。”驾驶员培训管理部门相关负责人表示。

  记者姚传龙

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