堪萨斯城的一位教育家说，尽管面临着挑战，远程学习已经改变了，让个人学习变得更好。

堪萨斯城公立学校iSpark PLTW/CTE协调员Ericka Mabion说，尽管远程学习面临挑战，但它帮助学生和教师学会了如何以新的方式相互交流。

Mabion说：“人们都在谈论学习上的损失，但是学生们学到了很多其他的软技能，这将使他们成为更好的学习者。”这些包括自我驱动和集中精力、管理时间和组织工作负载。

在屏幕的另一边，教育者学会了如何以新的方式让学生使用edtech工具，这对一些人来说更有效。家长们也从远程学习中学习，因为他们经常有一个屏幕大小的窗口，可以直接看到老师正在经历的事情，并从这个角度获得同理心。

和许多教育工作者一样，Mabion不想失去这些收获，因为现在课堂已经回到课堂，她说有几种方法可以从远程学习提供的最好的东西中学习。

1.听取所有学生的意见

在课堂上安静、害羞或只是举手慢的学生有时会发现更多的机会上网。Mabion说：“他们终于可以在聊天时举手，然后老师就可以向他们提问了。”

这可以通过互动工具在课堂上重新创建，让教育者获得即时反馈并收集学生的反应。Mabion喜欢使用Pear Deck实现这一目的。她说，“在飞行中，教师可以嵌入一个快速模板来捕获对其内容的响应，它可以快速帮助教师导航或区分课程。”

2.数字提交

在远程学习期间，通过在线提交所有作业，学生能够更快、更无缝地从教育者和其他学生那里获得反馈。马比昂认为，其中一些应该亲自继续。

在过去，可能会向学生分发便笺，让他们在项目上进行协作，但现在教育工作者可以选择使用Jamboard之类的工具。“孩子们可以看到对方的回答，他们可以做出反应和合作，”马比昂说。另外一个好处是，这种类型的数字协作很好地满足了持续的社交距离需求，并将允许无缝过渡到混合学习，如果这再次证明是必要的。

3.语音和视频提交及反馈

远程学习强调了记录反馈和提交的有效性。使用诸如Mote（谷歌幻灯片的一个附加组件）等工具向学生提供记录反馈可以节省时间。此外，Mabion说，年轻学生通常比传统的书面反馈更了解音频反馈。

让学生使用Flipgrid等工具录制视频也可以成为学生展示其知识的一种引人入胜的方式。Mabion说，“学生们喜欢做视频，这是TikTok的世界，”尤其是小孩子，他们会给你讲一个故事，但他们不能把故事写下来。他们能清楚地表达和解释他们的想法，而他们不能打字。”

4.增强周围的同理心

在远程学习过程中，那些以前为了得到同伴的注意而捣乱的学生通常在没有这种注意的情况下学会了如何运作。在其他情况下，家长们能够准确地看到对学生的期望，以及他们的孩子会有多捣乱。Mabion说，“我们与父母有了新的盟友。也许他们对自己孩子的看法与以前不同。他们理解让学生集中注意力的重要性，以及我们所说的真正含义。”

老师们还参观了学生的家，了解了他们面临的一些挑战和困难，因此大家都有了更好的理解。Mabion相信这一理解将贯穿整个学年。