6月18日,GCVC全球人工智能视觉产业与技术大会（以下简称GCVC大会）在青岛盛大开幕，大会分会场—技术与教育论坛就AI人才培养体系建设及教育的问题展开探讨。

高校大咖  共话AI人才培养新趋势

会上，厦门大学南强特聘教授纪荣嵘带来了《紧致化深度学习

极视角研究院院长邓富城博士在主题演讲《AI技术落地应用中的“坑”》中表示，AI算法需求，尤其是CV算法需求具有极端多样性

前沿科技的突破，需要不断避坑和创新，这个过程中AI人才的未来应该如何去发展，来自不同高校的教授分享了他们各自的创新培养模式。

中国高校创新创业教育联盟投融资专委会秘书长孙焱认为，互联网和云计算正在支撑起一个在广度和深度上前所未有的全球大市场，它将企业以管理来协同的“内分工”，发展为自发自协作的“企业间分工”，并开始走向大规模、实时化、社会化。因此，未来平

大连理工大学信息与通信工程学院副院长教授、博导王栋表示，学术产业AI竞赛对于培养高端创新AI人才有重要意义，但当前各大AI比赛同质化较为严重，要在学术竞赛、理论创新、产业需求、人才培养四大方面形成闭环，才能真正助力AI创新人才的培养。

青岛大学数据科学与软件工程学院智能科学与技术系主任

青岛职业技术学院信息学院院长常中华分享了其与青岛市教育局、工信局、人工智能企业等单位联合，采用校企合作、科研一体化的模式，打造了三方联合培养的机制和专业课程体系。他认为：要产教融合，共育人工智能技术应用型人才。

校企联动 极视角推出“530”人才培养计划

会上，极视角联合创始人刘若水发布了“530”人工智能人才培养计划。“530”即在五年时间里，为人工智能产业培养30万算法研发、系统应用、创新管理人才。

对于算法研发人才，通过课程培训考核、竞赛活动优胜等情况对人才进行工程能力认证；对于系统应用人才，进行实训培养，人才基地实习

“530”人工智能人才培养计划采用产教融合的方式，成功将高校的专业师资力量、人才培养体系、理论课程内容、学生实验场地与极视角平

值得一提的是，极视角旗下计算机视觉开发者平

在《AI人才培养未来方向探索》的圆桌分享环节，多位嘉宾和老师也给人工智能领域的在校学生们，分享了学习

纪荣嵘表示，学生要兼顾前瞻性

人工智能已连续三年被写入政府

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